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天府新区华阳第一中学机构设置

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天府新区华阳第一中学教师师德监督与奖惩细则

师德师风是教师队伍建设的重要内容。师德师风状况直接关系到广大青少年的健康成长,关系到教育事业的兴衰成败。为扎实推进我校教师职业道德建设,全面提升我校教师队伍的整体素质,特制定我校教师师德监督与奖惩细则,具体如下:

  一、建立教师职业道德考评长效机制

为使师德建设工作形成常规化,使师德考评制度得到有效落实,每学期结合教师绩效考核工作,组织对教职工进行一次师德考评活动。

1、考核对象:学校在职在编的全体教职工。

2、师德考核组织:学校成立由学校、家长、教师三个层面组成的师德考评小组,具体负责师德考评工作。

3、主要从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教八个方面进行考核。

4、师德考核采取自述、考评表、访谈相结合的办法,由教师考核组、家长考评组、学校考核组三个层面的考评得分按规定比例累加后,综合各方面评价意见和教师本人教育教学实绩作出考核结论。

5、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。

6、考核结果作为评优选先的依据。

7、考核结果公示期为五天。

8、本制度经教职工大会通过后实施。

二、教师职业道德考评工作步骤

1、抓学习教育和宣传发动工作 。学校利用教师学习和教师会广泛地开展宣传教育工作,使广大教职工充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性,发动广大教职工积极参加师德建设活动;组织教职工学习《成都市中小学教师职业道德规范》,建立学习笔记,进一步提高教师队伍的政治理论素质、师德整体水平和思想道德观念。

2、抓问题排查 。学校每月组织一次问题排查,针对本校教职工及教职工本人存在的师德问题进行排查。每一位领导、教师要对照《成都市中小学教师职业道德规范》的要求,积极主动地进行自查自纠,深入地开展批评与自我批评。着重开展好以下排查活动:

(1)是否牢固树立忠诚于党和人民的教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想;有无违背教育方针政策,存在只教书不育人的言行;

(2)是否做到热爱学生、尊重学生、公平对待学生、严格要求学生,有无体罚或变相体罚学生、以罚代教的行为;

  (3)是否做到爱岗敬业、尽职尽责、刻苦钻研、严谨治学、勤奋教学;是否存在收费补课、强制学生订阅教辅资料、教辅用书、课堂上不用心授课而课后暗示、诱导、威逼学生参加补课进行收费的不良行为;

  (4)是否做到遵纪守法、以身作则、为人师表、自尊自爱,廉洁从教,是否在工作日喝酒、打麻将、玩扑克等活动的现象;

  (5)是否做到文明执教、服务育人、尽职尽责;是否存在损害、扭曲教师形象的现象。

通过排查,着力解决我校师德建设中的突出问题,使全校逐渐形成一支师德观念强、师风正、素质高的教师队伍,努力树立良好的教师形象,办好人民满意的教育。

3、组织师德考评

  学校要成立考评组,人员组成根据以下标准构成:(1)教师考核组,教职工大会公开选举产生。小组成员要以一般教师为主体,人员为一般教师的三分之一。(2)家长考评组,由所任班级的3—5名学生家长代表组成,随机抽签产生。(3)学校考核组,教师代表共3— 5人组成;教职工大会公开选举产生。小组成员要以一般教师为主体,教师代表不得小于二分之一。

  考评分的计算: 教师的考评分,由教师考核组、家长考评组、学校考核组三个层面的考评得分按规定比例累加后计出,综合分为100分, 教师考核分按30%计,家长代表考评分按30%计,学校考核分按40%计。

  师德考核结果具体划分为优秀、合格、不合格三个档次。其中,可确定教职工总数的30%为师德优秀教师。考核结果在学校公示栏公示。公示期为五天。

  实行师德考核“一票否决”制。凡教职工出现以下八种不良行为之一,一经查实,其该学期的师德考核即定为不合格:

  (1)参与邪教、封建迷信等有损教师形象活动的;

  (2)体罚和变相体罚学生,擅自停课、空课,强迫学生转学或退学,造成学生辍学的;

  (3)向学生推销教辅资料和其他商品,索要或变相索要学生、家长财物的;

  (4)搞有偿家教或自行组织举办收费性培训班、辅导班的;

  (5)因擅自离岗或工作失职造成安全责任事故的;

  (6)学期内累计旷工达到5天及5天以上的;

  (7)教学极不负责任,家长反映强烈的;

(8)因违纪违规违法受到上级通报批评以上处理的。 

  4、组织整改 。对师德考核结果为“不合格”等次的教职工,全校通报,并责令其反思和整改,并形成书面检查材料。检查材料应包括“存在的突出问题”、“导致问题形成的原因”、“今后努力的方向及整改措施”三个部分的内容。

5、抓典型教育和表彰奖励。 学校要积极发现校内的先进人物、先进事迹,及时总结材料,向有关媒体推介,加强宣传力度,形成浓厚氛围。

6、抓制度建设。学校要在学习教育、查摆整改的基础上,进一步建立健全教师队伍管理的规章制度,建立健全师德检查监督长效机制,并以此作为今后教师职称评聘、评先评优、提拔晋升、职务调整的必备条件。

三、建立师德奖惩、监督长效机制。

为进一步弘扬正气,培育典型,树立榜样,严格惩治师德不良行为,强化队伍管理,提高社会对教师队伍的满意度和赞誉度, 今后,学校在每学期教师绩效考核时,将认真开展一次师德考评活动。凡师德考评为“不合格”等次的教职工,当年不得参加各类先进的评选。

1、师德考核依据“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教”八个方面,每年结合学校师德建设推进的重点确定考评具体内容。

2、把师德考核结果纳入对教师的评价体系,作为岗位聘任、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。在特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选中将师德考核结果作为一个前置条件,只有在学校师德考评中被评为“师德优秀教师”的,才有资格参加上述评选。

3、师德考核优秀的教师,在岗位聘任、职务聘任、奖励性绩效工资发放、骨干教师评选时给予加分奖励,在评先树优时优先安排。

4、师德考核不合格的教师,在职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选骨干教师、表彰奖励时一票否决。

四、加强领导,确保师德建设工作的有效实施

学校将加强对教师职业道德考评活动的领导,精心组织,狠抓落实,务求实效。建立师德考评工作领导小组,保证工作落到实处。校长亲自抓,分管领导具体负责指导和检查督促此项工作开展,指定人员专抓此项工作,切实将此项工作抓实抓好。

为有效地遏制师德不良现象的发生,对师德师风实行有效监督,学校设立师德投诉电话,广泛听取学生、家长、群众对学校、教师师德情况的反映,主动接受社会群众对师德不良行为的投诉举报。投诉电话:61593731。

 

天府新区华阳第一中学师德师风考核标准

一、师德考核内容及标准

(一)依法执教(10分)
  1、热爱社会主义祖国,拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。(2分)
  2、全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。(2分)
 
  3、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的自觉意识。(4分)

4、参加学校组织的各种义务性政治活动(包括各种赈灾和献爱心活动)。(2分)
  (二)爱岗敬业(20分)
  1、热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有浓厚的感情。(4分)
 
  2、教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(4分) 
  3、认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试考核。(5分) 
  4、注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。(3分)

5、有较强的事业心和责任感,对工作能善意提出意见和建议,对自己所承担的工作有创意性;能主动承担学校临时性工作。(2分)

6、树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。(2分)

(三)热爱学生(10分)
  1、关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分) 
  2、尊重学生的人格,公平对待每个学生。(2分) 
  3、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。(2分) 
  4、尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育。(2分) 
  5、要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。(2分) 
  (四)严谨治学(10分)
  1、刻苦钻研、严谨治学。具有优良学风和终身学习的自觉性,投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念。(3分) 
  2、富有创新精神,改进教育教学方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(2分) 
  3、遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(2分)

4、崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。(3分)
  (五)团结协作(10分)
  1、谦虚谨慎,顾全大局。(2分) 
  2、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在家长、学生中的威信(4分) 
  3、关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感。(4分) 
  (六)尊重家长(10分)
  1、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。(3分)  

2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2分) 
  3、尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长。(2分) 
  4、教育学生尊重家长。(3分)

  (七) 为人师表(20分)
  1、品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则。(5分) 
  2、奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违纪违法行为。(5分)  

3、文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,在课堂上不得吸烟或使用通讯工具。(5分) 
  4、坚持健康文明的生活方式,积极参加社会公益活动和文体娱乐活动,不得参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。(5分)

(八) 廉洁从教(10分)
    1、不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(5分)
   2、不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。(5分)

二、下列行为一票否决 ,定为师德考核不合格。

(1)参与邪教、封建迷信等有损教师形象活动的;

  (2)体罚和变相体罚学生,擅自停课、空课,强迫学生转学或退学,造成学生辍学的;

  (3)向学生推销教辅资料和其他商品,索要或变相索要学生、家长财物的;

  (4)搞有偿家教或自行组织举办收费性培训班、辅导班的;

  (5)因擅自离岗或工作失职造成安全责任事故的;

  (6)学期内累计旷工达到5天及5天以上的;

(7)教学极不负责任,家长反映强烈的;

(8)在值班中,出现安全事故的;

(9)因违纪违规违法受到上级通报批评以上处理的。     


  

华阳一中评优选先工作方案

一、指导思想

弘扬先进,树立典型,激发教师工作热情;示范引领,榜样感召,促进教师专业成长;锤炼队伍,改革创新,提高教育教学质量。

二、评选对象

全校所有在岗教师。

三、评选条件

(一)师德表现

1、思想端正,作风正派;服从分工,关心集体;认真履职,乐于奉献。

2、尊重组织,积极担当;团结协作,诚信友善;爱岗敬业,主动作为。

3、关爱学生,体贴服务;尊重家长意见,密切家校联系;探究教育方法,提高育人艺术。

4、为人师表,树好形象;严守法纪,遵守公德;加强自身学习,提高政治素养。

(二)教学业务

1、严谨治学,精通业务;端正教态,深化课改;打造高效课堂,凸显教学风格。

2、完成工作任务,教学常规检查没有缺项。

3、认真参加教研活动,积极参与课题研究;自觉接受继续教育,不断推出教研成果。

4、注重因材因人施教,有效进行分类指导、个别辅导;培养学生兴趣特长,热心学生课余活动、社团活动。

四、        市区级以上优秀评选方案

1、优秀班主任参评对象为:当年度任职的班主任。其余市区级以上优秀参评对象为:当年度在职的专任教师。

2.参评市区级以上优秀班主任、或其他称号优秀的教师,首先应达到评选文件的相关要求。

3.市区级以上优秀的评选采用教职工自愿报名的原则进行。如果报名人数大于分配名额,则按教职工近1年绩效总额按从大到小排序,按名额推荐排位靠前的对应教师。如果1年绩效总额出现相同,则交由全校教职工大会通过无计名方式进行表决。

4.市区级以上优秀除优秀班主任外原则上不重复评选。

五、校内优秀评选

(一)评选时间,每年91日至5日,每年教师节对相关教师进行表彰。

(二)校内优秀班主任:按班主任总数50%评选,以上一学年班主任考核结果为依据,评选出前50%作为校内优秀班主任。

(三)校内优秀教师评选。

1)在学年末区内组织的统一考试中,成绩名列全区前两位的学科,该备课组全体教师均确定为校内优秀教师。

2)在学年末区内组织的统一考试中,成绩名列全区前三、四、五位的学科,该备课组班级教学成绩排名靠前的50%的教师确定为校内优秀教师。当名额分配出现奇数时,原则上评选A类班级教师。

(3).在前一学年学校工作中,工作量达到双班语数外加班主任的或三个班理化加班主任的可破额评选为校内优秀教师.

(4)非考试科目与教辅工作人员优秀评选由行政扩大会讨论决定。

(四)校内优秀班主任与校内优秀教师评选中教师所获荣誉不重复,如同时达到校内优秀班主任与校内优秀教师评选条件,则只评定为校内优秀班主任。

六、有以下情况者不能评优:

1、学年内请事假两周以上,病假两月以上者;

2、学年内出现违纪违规行为,受过通报或处分者;

3、学年内在上级督查中受通报或处分者;

4、不接受学校安排的教学教研任务者;

5、出现教学工作、安全工作责任事故者,自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。

6、学校督查中发现:旷工一天以上;无故不在岗两次以上;常规工作严重违反制度;或有严重违反教师师德规定的行为者;

7、凡工作不履行职责者。

8.有其他违反相关法律法规的行为者。


成都天府新区华阳第一中学校教职工年度考核试行办法

为了进一步客观、公正的评价教职工一年来的政治思想、业务水平、工作态度和工作成效,激励教职工在各自岗位上作出更大的成绩,为学校在教职工岗位聘用、职务晋升和聘任以及实施奖惩等方面提供依据。据上级相关文件精神,结合我校实际,特制定华阳一中年度考核实施细则。

一、领导机构

成立年度考核领导小组

组 长:周向阳

副组长:王传荣

成 员:全体行政 年级组长

二、考核的范围和对象

与学校建立人事关系的全体工作人员。

三、考核程序

1.学校设立年度考核领导小组,在校长的领导下负责教师年度考核工作。

年度考核领导小组依据《成都市事业单位工作人员考核暂行办法》及其他有关规定修改完善本校教职工年度考核实施细则,在广泛征求教职工意见基础上,经教职工代表大会讨论通过后予以实施。

2.被考核人个人总结、述职,并填写《专业技术人员年度考核登记表》(适合专业技术人员)或《事业单位工作人员年度考核登记表》(适合管理人员和工勤技能人员),主管领导人在听取群众评议意见的基础上,根据平时考核和个人总结写出评语,提出考核等次意见。

3.学校年度考核领导小组依据教职工的德、能、勤、绩、廉等方面表现,重点考核工作实绩,对主管领导人提出的考核意见进行审核,确定考核等次。

4.对年度考核拟确定为“优秀”等次的人员进行公示,经公示(公示时间为一周)无异议,由单位填写《成都天府新区事业单位工作人员年度考核结果备案审核表》、《成都天府新区事业单位年度考核结果统计表》、《成都天府新区事业单位工作人员年度考核情况明细表》、《成都天府新区事业单位考核“优秀”等次人员公示情况说明》以上材料一式三份和学校年度考核总结一式一份报成都天府新区教育体育处。

四、考核内容

1、年度考核优秀范围的确定:

以教职工履行教师职责、履行学校岗位职责和完成工作任务的实绩为依据,依据教师学科组学年末在全区公立学校中的排名,排名前6的学科组教师进入年度考核优秀候选范围,对非应考科目,教学成绩等级评价(依据绩效方案)评为二等的教师进入年度考核优秀候选范围,后勤工作人员依据奖励性绩效分配方案确定为二等的教师进入年度考核优秀候选范围

2、年度考核优秀人员的确定

在确定的年度考核优秀候选范围的教师中,排除已最近两年中已经获得年度考核优秀的教师,对剩余教师按上一年绩效总额从高到低进行排序,依据学校年度考核优秀的名额,按绩效总额从高到低顺序确定最终年度考核优秀的具体名单。

3.对在年度考核优秀候评选过程中有教师放弃评选资格的,由上述2点中确定顺序的下一位教师获得年度考核优秀名额。

4.对未违反相关规定的教师,统一年度考核评为合格。

五、考核结果

考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

1. 优秀等次以上级规定比例为准,按学科及岗位工作不同对教职工进行分类,以年度考核总分由高到低排序确定。

2. 其余教职工确定为合格等次。

有下列行为者,评定为基本合格

1)、经查证师德存在问题,但未造成后果的。

2)、教学工作出现较大失误,家长反映较大的。

3)、因自身利原因造成安全责任事故,但未造成严重后果的。

有下列行为之一者,可直接评定为不合格等次。

(1)、师德考核为不合格者。

(2)、以不正当方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。出现严重教学事故,受到相关部门处理的。

(3)、从事有偿家教、违规收费及有碍完成教育教学任务,造成严重不良影响的。受到相关部门处理的

(4)、因自身利原因造成重大安全责任事故,受到相关部门处理的。

5)、因自身行力受到相关法律法规处理的。

六、考核结果应用

A、工作人员在年度考核中被确定为基本合格等次的,按照下列规定办理:

 (一)年度考核被确定为基本合格的人员,应予批评教育,可调整其工作岗位或离岗培训,不影响正常晋升工资档次,一年内不得晋升职务、职级,不发给一次性年终奖金。

(二)工作人员被确定为基本合格的次年,仍不能达到合格及以上等次的,确定为不合格。

B、年度考核被确定为不合格等次的,按照下列规定处理:

(一)当年考核被确定为不合格等次的,不能晋升工资档次,一年内不得晋升职务、职级,不发给年终绩效,并予以批评教育。

(二)连续两年考核被确定为不合格等次的,予以解聘。

七、绩效考核争议的处理。

教职工对考核结果有异议,首先需要书面向学校年度考核领导小组提出复核申请,学校年度考核领导小组受理后进行复核和考核结果的再次确认;如果教职工对学校年度考核领导小组复核确认结果仍有异议,可以向学校主管部门提出再次复核的书面申请,学校主管部门受理后进行复核和考核结果的最后确认。

六、附则

1、本试行办法由学校年度考核领导小组负责解释。

3、本试行办法     日起施行。

 

成都天府新区华阳第一中学校

2017年10月